Sprachen
In der Welt zu Hause.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen.
Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu fördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen.
Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu fördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Sprachen
In der Welt zu Hause.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen.
Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu fördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen.
Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens. Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu fördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Arabisch für Polizei- und Sicherheitsdienste (A1)
ab Mo. 31.05.2021, 9.00 Uhr
, Ort: Polizeiakademie, Nienburg
, Kursnummer: 21A4B700
Status:
Anmeldung auf Warteliste
CINEMA ITALIANO - "La grande bellezza" ("Die große Schönheit")
ab Fr. 26.03.2021, 18.00 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4J310
Status:
Plätze frei
Cours de conversation française (B2)
ab Mi. 14.04.2021, 17.30 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4I211
Status:
Plätze frei
Easy English for Holidays (A1) WOE
ab Sa. 24.04.2021, 9.00 Uhr
, Ort: GHS, Landesbergen
, Kursnummer: 21F4G050
Status:
Plätze frei
Englisch für die Reise
ab Do. 15.04.2021, 18.00 Uhr
, Ort: Gym., Stolzenau
, Kursnummer: 21L4G730
Status:
Plätze frei
Englisch für Polizei- und Sicherheitsdienste (A2/B1)
ab Mo. 31.05.2021, 9.00 Uhr
, Ort:
, Kursnummer: 21A4G970
Status:
Plätze frei
Englisch für Senioren*innen (A1/A2)
ab Mo. 19.04.2021, 17.00 Uhr
, Ort: Gym., Stolzenau
, Kursnummer: 21L4G320
Status:
Keine Anmeldung möglich
Englisch V (A2)
ab Do. 15.04.2021, 16.30 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4G043
Status:
Plätze frei
Englisch VII (A2)
ab Do. 08.04.2021, 18.15 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4G060
Status:
Plätze frei
English for Senior Citizens - Refresher Course VI (B1)
ab Fr. 16.04.2021, 9.30 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4G260
Status:
Plätze frei
English Reader's Class (B2)
ab Di. 13.04.2021, 19.35 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4G640
Status:
Anmeldung möglich
Französisch (B1)
ab Do. 15.04.2021, 18.00 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4I161
Status:
Plätze frei
Französisch für Polizei- und Sicherheitsdienste (A1)
ab Mo. 31.05.2021, 9.00 Uhr
, Ort:
, Kursnummer: 21A4I700
Status:
Plätze frei
Französisch IV (A1)
ab Mo. 12.04.2021, 19.30 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4I041
Status:
Plätze frei
Französisch VI (A1)
ab Mo. 12.04.2021, 17.45 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4I061
Status:
Plätze frei
Französisch VIII (A1)
ab Di. 13.04.2021, 17.55 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4I081
Status:
Plätze frei
Italienisch (A2)
ab Mo. 12.04.2021, 18.00 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4J070
Status:
Plätze frei
Italienisch für die Reise I für Anfänger*innen (A1)
ab Do. 01.07.2021, 16.30 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4J400
Status:
Plätze frei
Italienisch für die Reise II (A1)
ab Do. 15.07.2021, 16.30 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4J410
Status:
Plätze frei
Niederländisch für Fortgeschrittene
ab Mo. 12.04.2021, 18.45 Uhr
, Ort: Förderschule, Stolzenau
, Kursnummer: 21L4O030
Status:
Plätze frei
Niederländisch für Polizei- und Sicherheitsdienste (A1)
ab Mo. 31.05.2021, 9.00 Uhr
, Ort:
, Kursnummer: 21A4O700
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Online: Schwedisch für Polizei- und Sicherheitsdienste (A1)
ab Di. 09.02.2021, 16.30 Uhr
, Ort: Online vitero inspire+
, Kursnummer: 21A4U750
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Portugiesisch für die Reise (A1) WOE
ab Fr. 12.03.2021, 17.00 Uhr
, Ort: VHS-Haus Nienburg, Raum siehe Aushang
, Kursnummer: 21A4S100
Status:
Plätze frei